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Participación de CENALTES Ediciones en la 14º FLIV

be_alertbe_responsibleand_be_safe.-4_1.png Valparaíso 
 
Este sábado 10 y domingo 11 de noviembre en el Hall Central del CENTEX dependiente del Consejo de Las Artes, las Culturas y el patrimonio se realizará la 14º Feria del Libro Independiente de Valparaíso, Av Sotomayor 233 (Frente a la plaza Sotomayor) en Valparaíso y que contará con la participación de CENALTES Ediciones.

Miembros

Martín Ríos López

Martín RÍOS LÓPEZ 

Doctorando en Filosofía, Universidad Complutense de Madrid. Especialista Universitario en Educación para la Solidaridad y el Desarrollo Global, Universidad Pontificia Comillas. Máster Universitario en Estudios Avanzados en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid. DEA en Filosofía por la Universidad de Salamanca. DES en Filosofía por la Universidad de Salamanca. Licenciado en Educación y Profesor de Filosofía por la Universidad Católica Silva Henríquez. Se ha desempeñado como académico en la UCSH, CONFERRE, U. Miguel de Cervantes. U. Central de Chile y UTEM. Miembro del Centro de Estudios del Pensamiento Iberoamericano, CEPIB, de la Universidad de Valparaíso. Becario CONICYT.

foto adan 2011Adán SALINAS ARAYA

Doctor en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid.  Magíster en Filosofía por la Universidad de Chile. Máster Universitario en Estudios Avanzados en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciado en Educación y Profesor de Filosofía por la Universidad Católica Silva Henríquez. Se ha desempeñado como académico y directivo y ha realizado un postdoctorado en la Universidad Complutense de Madrid.
Actualmente realiza un postdoctorado FONDECYT en el Centro de Estudios Avanzados de la Universidad de Playa Ancha y es editor de HYBRIS Revista de Filosofía.
Foto Luis

Luis URIBE MIRANDA

Doctor en Filosofía por la Università degli Studi di Torino. Post doctorado en Filosofía por la Universidade Federal Minas Gerais, Brasil. Magíster en Filosofía por la Universidad de Chile. D.E.A en Ciencias de la Educación, mención Filosofía de la Educación por la Universitè de Paris 8. Licenciado en Educación y Profesor de Filosofía por la Universidad Católica Blas Cañas. Bachiller en Filosofía por la Università Pontificia Salesiana di Roma. Ha sido Becario doctoral CONICYT. y actualmente se desempeña como Director de HYBRIS, Revista de Filosofía y como Académico en la Universidade Federal de Maranhão, Brasil.

lorena souyrisLorena SOUYRIS OPORTOT

Doctora en Filosofía por la Universitè de Paris 8. Magíster en Estudios de Género por la Universidad de Chile. Licenciada en Educación y Profesora de Filosofía por la Universidad Católica Silva Henríquez. Becaria CONICYT. Actualmente se desempeña como Académica en la Universidad de Chile y la Universidad Andrés Bello.

Foto IskraIskra PAVEZ SOTO

Doctora en Sociología por la Universidad Autónoma de Barcelona, Master en Sociología por la Universidad Autónoma de Barcelona, Licenciada en Trabajo Social y Trabajadora Social por la Universidad Tecnológica Metropolitana, Diplomada en Estudios de Género por la Universidad de Chile y Experta en Políticas Sociales de la Infancia por la Universidad Complutense de Madrid. Especialista en Estudios y políticas públicas de niñez.Ha gozado de becas de la Fundación Ford y del Ministerio de Ciencias e Innovación de España y ha realizado estancias de investigación en Estados Unidos, España, Alemania, Chile y Perú. Actualmente trabaja como investigadora del Grupo de Estudios de Inmigración y Minorías Étnicas (GEDIME), del departamento de Sociología de la Universidad Autónoma de Barcelona.Sus principales líneas de investigación son los estudios de infancia y género, las migraciones transnacionales y la comprensión teórica de las niñas y niños como "actores sociales con capacidad de agencia". Actualmente se desempeña como Investigadora en la Universidad Bernardo O'higgins.
karin

Karin MIETHE SÁINZ

Doctoranda en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud, Universidad Complutense de Madrid. Máster Universitario en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud, Universidad Autónoma de Madrid. Psicóloga y Licenciada en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Post-título en Terapia de Pareja, Universidad de Chile, Diplomado en Pedagogía en Educación Universitaria, Universidad Santo Tomás. Dominio de metodología y programas cuali y cuantitativos para la investigación, exploración y/o implementación de proyectos. Se ha desempeñado como académica en educación superior así como en asesoría psicoeducativas, acompañamiento terapéutico familiar sistémico y orientación en establecimientos educacionales. Una de sus mayores motivaciones laborales se encuentra en la posibilidad de dilucidar y/o mediar procesos de crecimiento y ampliación de perspectivas vitales que permitan potenciar competencias y empoderar tanto a los equipos como a sus miembros. En la actualidad se desempeña como Académica en la Universidad de Valparaíso.
Foto Paula PobletePaula POBLETE VARGAS
Doctoranda en Bellas Artes, Universidad Complutense de Madrid, España. Máster en Investigación en Arte y Creación, por la Universidad Complutense de Madrid, España. Licenciada en Filosofía, por la Universidad ARCIS, Santiago de Chile.
Se ha desempañado como profesora de filosofía, en actividades de gestión cultural y proyectos de artes visuales.  Actualmente se encuentra realizando su investigación doctoral titulada: "La obra imposible. Sobre el sentido político del arte actual".Becaria  Doctoral CONICYT (2012-2016), FONDART (2017)

javiera pobleteJaviera POBLETE VARGAS

Doctoranda en Historia en la Universidad de Chile. Magíster en Género y Cultura por la Universidad de Chile. Licenciada en Educación, por la Universidad Arcis, Licenciada en Historia y Ciencias Sociales, por la Universidad ARCIS. Profesora de Historia y Ciencias Sociales por la Universidad ARCIS. Se ha desempeñado como profesora de enseñanza secundaria y académica en Universidad Arcis y en la Universidad de Chile.

Foto IreneIrene SALVO AGOGLIA

Doctora en Psicología, Universidad de Buenos Aires. Máster en Asesoramiento y Orientación Familiar por la Universidad de Santiago de Compostela. Psicóloga y Licenciada en Psicología por la Universidad de Chile. Postítulo en Terapia Sistémica de Familias y Parejas por el Instituto Chileno de Terapia Familiar (ICHTF) y la Universidad de Chile. Especialización en Atención integral a Víctimas por la Universidad Complutense de Madrid. Socia Titular y Directora de la Sociedad Chilena de Psicología Clínica. Actualmente se desempeña como académica en la Universidad Alberto Hurtado y la Universidad Mayor. Becaria, CONICYT.

Foto JaimeJaime GONZÁLEZ GONZÁLEZ

Doctor en Antropología por la Universidad de Tarapacá - Universidad Católica del Norte. Maestría en Antropología Social por CIESAS-unidad occidente, México. Licenciado en Historia por la Universidad de Valparaíso. Licenciado en Ciencia Política y Cientista Político por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Se ha desempeñado como académico en distintas universidades chilenas así como también en la Universidad de Zamora, México. Actualmente se desempeña como Académico en la Universidad de Las Américas y la Universidad Diego Portales.

Katherine QUINTANA YÁNEZ

Magíster (c) en Educación, mención Currículo e Innovaciones pedagógicas, Universidad Católica Silva Henríquez. Licenciada en Educación y Profesora de Educación Diferencial con mención en Deficiencia mental por la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Especialista en Desarrollo Infantil Temprano, Universidad Nacional de Cuyo. Se ha desempeña como académica en la Universidad Católica Silva Henríquez en las carreras de educación Parvularia y Educación Diferencial, así como en el Post Título de Intervención Temprena. Está a cargo de la Sala de Atención Temprana del Sistema de Protección a la primera infancia Chile Crece Contigo, en la comuna de San Joaquín. Es fundadora de la Red Pikler Chile. Actualmente se desempeña como Académica en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.

Marcela BORNAND ARAYA

Magíster en Educación, mención currículum y comunidad educativa FACSO, Universidad de Chile. Licenciada en Humanidades con mención en Filosofía por la Universidad de Chile. Licenciada en Educación y Profesora de Educación Media en Filosofía por la Universidad de Chile.  Becaria de Magíster CONICYT y becaria Fundación Volcán Calbuco. Actualmente se desempeña como profesora de Filosofía y psicología en el Liceo Experimental Manuel de Salas y además trabaja en el Programa de Educación Contínua (PEC) de la Universidad de Chile y en el Magíster de Educación de la Universidad de Chile.

 

 
 

Nuevo libro para Colección Ensayo

cover.jpgViña del Mar, Octubre de 2018

El libro de Pablo Aguayo, titulado Reconocimiento, Justicia y democracia es el cuarto volumen de la Colección Ensayo que edita CENALTES Ediciones. Se encuentra para libre descarga.

Para quienes tengan interés en la filosofía moral y política contemporánea la obra de John Rawls es sin discusión una parada necesaria. De hecho, la tesis de Robert Nozick según la cual resulta imposible hacer filosofía moral y política sin considerar el marco ofrecido por Rawls, aunque parezca extrema, resulta bastante acertada. En gran medida el impacto de la obra de Rawls radica en su interés por ofrecer una teoría sustantiva de la justicia, teoría que hundiendo sus raíces en la tradición de la filosofía sea capaz de orientarnos al momento de abordar las discusiones contemporáneas sobre justicia social.

En los trabajos que componen este libro el lector podrá encontrar una discusión actualizada sobre aquellos elementos que definen la base moral y política que Rawls presentó como fundamento de su teoría de la justiciaAl mismo tiempo, estos ensayos intentan construir un puente entre la justicia como equidad y otras tradiciones de la filosofía moral y política contemporánea. Para lograr este último fin, varios de los trabajos que aquí se presentan consideran las ideas de reconocimiento y autorrespeto como claves de interpretación de la obra de Rawls

Acerca de

CENALTES es una asociación de investigación autogestionada que nace el año 2009. Los que formamos parte de ella, entendemos el proyecto como un taller o laboratorio de ideas, donde hacer germinar formas de pensamiento activo. En CENALTES interactúan miembros de la asociación y colaboradores externos, que sin ser parte del centro, aportan en diversos aspectos para  su funcionamiento y el desarrollo de los proyectos del centro.

Uno de los proyectos más antiguos y emblemáticos es la formación de la revista Hybris, una revista de investigación y carácter iberoamericano, que nace el año 2009 junto con el centro, el 2013 comienza con un proceso mayor de internacionalización alcazando más de 1500 suscriptores y recibe el apoyo de una serie de indexaciones académicas relevantes, el año 2015 incorpora además artículos en portugués. www.revistas.cenaltes.cl 

Asociada a la revista, nace un segundo proyecto. Se trata de la editorial. El proyecto consiste en una microeditorial con vocación académica y política. Nace el 2010, con sede en Viña del Mar y actualmente se encuentra activa en Chile y España. www.cenaltesediciones.cl